期刊论文

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艺术科技

1004-9436

2014

6

347-347

10.3969/j.issn.1004-9436.2014.06.319

本校为第一机构

版画教学从传统木刻的模式发展为铜板、石版、丝网版、和综合版等多种形式的综合教学,所以对版画专业的学生来说就要求有更全面的艺术表现力,人体速写课程旨在促进学生主动把握对象,概括整体、在塑造形体中注意传达作者情绪,最大限度的发挥学生自身的创造力和表现力,从基础层层面上提高学生对刻画对象的审美能力。