平面设计课程在高校平面设计人才培养的过程中有着特别重要的地位和作用，它是该类人才培养模式的核心内容。不仅人才培养目标需要课程才能得以落实，而且平面设计的理念也必须通过课程才能最终实现，可以说平面设计课程改革就是平面设计教育改革的核心。但是，不论平面设计课程教学怎么改革，有三个教学原则都是要基本坚持的，即知识性与能力性相结合、理论性与实践性相结合、主导性与主动性相结合。这三个结合的教学原则不是孤立的，而是相互联系的。这些原则贯穿于同一过程中，彼此相互补充。如果能将这三个原则在课程中全面考虑、灵活运用，就可以在教学中取得最好的效果。
