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成果类型：

会议论文

作者：

刘武;李彬;林洁馨;陈德群;肖龙忠

作者机构：

[刘武; 李彬; 林洁馨; 陈德群; 肖龙忠] 衡阳师范学院祁东附属中学

[刘武; 李彬; 林洁馨; 陈德群; 肖龙忠] 广东省肇庆中学

[刘武; 李彬; 林洁馨; 陈德群; 肖龙忠] 湖南省长沙市地质中学

[刘武; 李彬; 林洁馨; 陈德群; 肖龙忠] 湖南省长沙市长郡双语实验学校

[刘武; 李彬; 林洁馨; 陈德群; 肖龙忠] 湖南省衡阳市第二十三中学

语种：

中文

年：

2017

页码：

1334-1338

会议时间：

2017-11

机构署名：

本校为第一机构

摘要：

一、课题的提出:(一)研究背景:1、学生多元发展符合时代发展的需要。当今社会,科学技术突飞猛进,给世界政治、经济形势带来了不可估量的影响,决定未来社会命运的人才培养的教育己成为世界各国关心的焦点。二次大战后,培养顺应时代发展需要的人才的教育改革此起彼伏,不少国家都进行了划时代的教育改革,尤其关注基础教育的质量及高素质人才的培养。20世纪80年代以来,多元智能的理论在世界各国遍地开花,各国学校

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