期刊论文

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旅游纵览：下半月

1004-3292

2019

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214-215

湖南省教育科学规划课题“基于TAM模型的大学生慕课学习行为研究”(项目编号:XJK015BGD002) 衡阳师范学院《导游学》优质课程建设项目(YZKC201710) 湖南省普通高等学校“十三五”专业综合改革试点项目——衡阳师范学院旅游管理专业(湘教通(2016)276号).

本校为第一机构

慕课的发展为本科旅游管理专业网络课程建设提供了契机。本文以旅游管理专业学生慕课学习行为分析为基础,探讨《导游学》网络在线课程的建设策略。研究结果表明,旅游管理专业学生慕课学习意愿不强、学习主动性不足,但专业实践慕课学习学习需求强烈。本科旅游管理专业《导游学》课程具有课程性质的实践性、教学目标的多维性、教学内容的丰富性、教学方法的多样性等特征。为此,应从教师团队、授课形式、教学方法、课程资源、互动方式、在线测试等6个方面加强《导游学》网络课程建设。