农村中小学法治教育教师培训的着力点

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成果类型：

期刊论文

作者：

胡峻

作者机构：

[胡峻] 衡阳师范学院法学院

语种：

中文

关键词：

农村中小学;法治教育;中小学教师;法治素养;教师培训

期刊：

中小学教师培训

ISSN：

1005-1058

年：

2021

期：

页码：

9-12

DOI：

10.3969/j.issn.1005-1058.2021.06.003

基金类别：

湖南省教育厅重点项目“农村中小学法治教育质量保障研究”（项目编号:20A074）；

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

法学院

摘要：

农村中小学法治教育的开展需要一支有较高法治素养的师资队伍,针对农村中小学法治教育教师法治素养的现状,必须通过在职培训提高其法治教育的能力与水平。农村中小学法治教育教师培训不能追求功利化,而应当以法治理念教育、法治基本理论知识为培训的关键点,要通过严格的培训考核与评价保障培训的实效性与针对性。

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