期刊论文

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中小学教师培训

1005-1058

2023

8

59-62

10.3969/j.issn.1005-1058.2023.08.013

湖南省教育科学“十四五”规划重点资助课题“乡村学生社会情感学习语文课程实现路径研究”(课题编号:XJK23AJC005)。

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在核心素养语境下,大概念将学生的学校学习与学生现在、未来的生活相联结,成为学生核心素养的生长点。语文学科大概念是指蕴含在语文学科事实中的核心概念,包括学科思想、学科原理和思维方法。它是语文课程育人的价值体现,是语文学科核...展开更多 在核心素养语境下,大概念将学生的学校学习与学生现在、未来的生活相联结,成为学生核心素养的生长点。语文学科大概念是指蕴含在语文学科事实中的核心概念,包括学科思想、学科原理和思维方法。它是语文课程育人的价值体现,是语文学科核心素养落实的关键因素,也是语文单元教学的设计核心。学科大概念具有内隐性,需要教师综合课程标准、教材内容、专家...