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当代教育论坛

1671-8305

2010

01

94-96

本文系湖南省教育厅2009年教改项目“成教学院‘市场经济学’课程体系与教学方式改革的理论与实践”（[2009]-321-272）的阶段性成果.

本校为其他机构

长期以来"市场经济学"这门课程的教学与我国市场经济发展与运行有一定的差距,处于一种学生不感兴趣、教师难教的两难境地,课程教学亟待改革。成教学院"市场经济学"改革应从课程知识结构体系、课后如何进行有效网络互动教学、教学手段等方面入手,研究如何利用网络以减少成教学院学生对课堂教学的过分依赖,达到课程教学改革的理论知识学习与社会实践有机统一的目标。