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当代教育论坛

1671-8305

2011

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本文系全国教育科学“十一五”规划课题“教学型师范院校教师评价体系创新研究与实践”（课题批准号：FIB080610）的研究成果之一.

本校为第一机构

教学警示制度是针对教师教学工作或根据教师发展要求,采取的一种提示、诫勉、激励的制度。它在教师评价中具有广泛用途。科学建立并周密实施教学警示制度,必将在教师评价中充分发挥其引导评价、激励成长、改进教学等作用。