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关于高师学前教育专业书法教学的思考

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成果类型：

期刊论文

作者：

代静

作者机构：

衡阳师范学院美术系

[代静] 衡阳师范学院

语种：

中文

关键词：

素描;教学改革

期刊：

美与时代：美术学刊(中)

ISSN：

1003-2592

年：

2015

期：

1

页码：

54-55

DOI：

10.16129/j.cnki.mysdz.2015.01.023

机构署名：

本校为第一机构

摘要：

书法课是学前教育专业的一门重要课程,对培养学生的书写能力和教学能力有着重要的作用。在书法教学中灵活的运用心理效应,就能顺应科学规律,就能使学生在学习书法的过程中既有兴趣又见实效,从而优化学前教育书法的教学。

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