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浅议中学美术教育与学生创造性思维的培养
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摘要
成果类型:
期刊论文
作者:
代静
作者机构:
湖南衡阳师范学院美术系
[代静] 衡阳师范学院
语种:
中文
关键词:
美术教育;创造性思维;培养
期刊:
美与时代:美术学刊(中)
ISSN:
1003-2592
年:
2015
期:
10
页码:
108-109
DOI:
10.16129/j.cnki.mysdz.2015.10.047
基金类别:
项目基金:2014年度衡阳市社会科学基金(2014C008)项目基金:2015年湖南省教育厅项目(15C0216)
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
美术学院
摘要:
创新是一个民族的灵魂,亦是美术的灵魂。创造性思维是学生创造能力得以体现的重要因素,然而当今的美术教育在应试教育的影响下,注重绘画的技能,忽略了对学生创造性思维的培养。因此,在进行美术教育时,我们应该注重培养学生的创造性思维,增强其综合能力,让每个学生的潜力得到充分发挥。
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