期刊论文

中文

新课程(小学)

1673-2162

2016

05

12

10.3969/j.issn.1673-2162(b).2016.05.007

2014年度衡阳师范学院科学基金青年项目“目的论参照下公开课字幕翻译——以耶鲁哲学课《死亡》为个案研究”（课题号:14A16）； 2015年度衡阳师范学院教学研究项目‘云空间’建设背景下基于‘微课’的英语写作翻转课堂教学模式”（课题号:JYKT201521）；

本校为第一机构

通过对微课和翻转课堂教学理念的阐述,针对英语应用文写作教学中存在的问题,以英语便条写作为例,探讨了基于＂微课＂的翻转课堂在英语应用文写作中的应用,这一教学改革可以激发学生的写作兴趣,进而提高学生的英语应用文写作能力。