期刊论文

中文

新课程(下)

1673-2162

2016

08

44-45

10.3969/j.issn.1673-2162(b).2016.08.263

4R后现代课程对高师美术教育实习课程建构的启示。课题编号:JYKT20；

本校为第一机构

想象力是人类创造力形成的基础,是思维能力开发的奠基石,在儿童美术教育中,它对儿童的智力、创造力及情感的培养有促进作用。通过探讨儿童美术教育中想象力教学的基本特征,研究提高儿童想象力的教学措施,运用多样化教学方法,分析想象力教学的意义,从而提高儿童美术教育中的课堂效率,培养学生的发散性思维,彻底改变传统教学的弊端,以此最大限度地激发儿童的想象力。