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“雅马哈音乐教室”对我国钢琴教育的启示
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摘要
成果类型:
期刊论文
作者:
余施洁
作者机构:
[余施洁] 衡阳师范学院
语种:
中文
关键词:
雅马哈音乐教室;钢琴教育;启示
期刊:
时代教育
ISSN:
1672-8181
年:
2009
期:
2
页码:
12
DOI:
10.3969/j.issn.1672-8181.2009.02.010
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
音乐学院
摘要:
雅马哈音乐教室在其自身所总结的多年的教育实践经验的基础上,开发了一系列自成一体的,独具个性特征的音乐教育课程。为了满足学员们的特殊需要,还构建了如多媒体设备、音乐视听设备等诸多相关的音乐教育设施,提供亲身体验雅马哈顶级乐器的场所,以此来促使学员们能更高更快地提高各自的演奏水平,增强其音乐鉴赏能力,实现音乐教育目标。
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