期刊论文

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时代教育

1672-8181

2016

11

3-3,15

10.3969/j.issn.1672-8181.2016.11.003

教育部综合改革项目“教育部地方高校本科专业综合改革试点项目”（教高司[2013]56号）;教育部教师队伍建设示范项目“双向渗透式师范生教育实践改革研究与实践”（高教司[2013]82号）（项目编号:10-193-PY）；

本校为第一机构

从2014年开始全国实施＂卓越教师培养计划＂,高等师范院校承担着培养基础教育师资的主要任务,所以高等师范院校明确卓越教师的培养目标,探索基于卓越教师培养目标的教育类课程改革具有重大的现实意义。