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翻转课堂教学模式下口译课堂教学改革探析——以交替传译课堂教学为例
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摘要
成果类型:
期刊论文
作者:
黄梅
作者机构:
[黄梅] 衡阳师范学院
语种:
中文
关键词:
翻转课堂;交替传译;教学模式;效果评价
期刊:
学园(学者的精神家园)
ISSN:
1674-4810
年:
2018
期:
28
页码:
94-95
基金类别:
2016年衡阳师范学院教学改革研究项目“‘翻转课堂’教学模式在本科口译教学中的实践性研究”(编号:JYKT201628).
机构署名:
本校为第一机构
摘要:
信息时代背景下,翻转课堂教学模式应运而生,结合翻转课堂模式和高校口译训练的特点,尝试翻转口译课堂,从课前自主学习、课上互动合作性学习、课后作业、考核方式四方面探究翻转教学模式的设计,尝试教学效果评估。
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