版权说明 操作指南
首页 > 成果 > 详情

高中生积极人格培育对策

认领
导出
Link by 中国知网学术期刊
反馈
分享
QQ微信 微博
成果类型:
期刊论文
作者:
曹昕艺;唐芳贵
作者机构:
衡阳师范学院,湖南衡阳421000
语种:
中文
关键词:
高中生;积极人格;心理教育对策
期刊:
学园(学者的精神家园)
ISSN:
1674-4810
年:
2021
期:
05
页码:
72-73
基金类别:
2020年湖南省研究生教育创新工程和专业能力提升工程一般项目“高中生积极人格特质现状及心理教育对策”(CX20201148);
机构署名:
本校为第一机构
摘要:
当今社会强调个性发展,注重人格健全。高中生正处人格成长的关键期,积极心理学的蓬勃发展为高中生人格培育注入生机与活力,基于积极心理学的观点,从家庭、学校、媒体三个层面提出提升高中生积极人格力量的对策。

反馈

验证码:
看不清楚,换一个
确定
取消

成果认领

标题:
用户 作者 通讯作者
请选择
请选择
确定
取消

提示

该栏目需要登录且有访问权限才可以访问

如果您有访问权限,请直接 登录访问

如果您没有访问权限,请联系管理员申请开通

管理员联系邮箱:yun@hnwdkj.com