版权说明 操作指南
首页 > 成果 > 详情

“两型社会”建设与高师环境教育创新

认领
导出
Link by 中国知网学术期刊 Link by 维普学术期刊 Link by 万方学术期刊
反馈
分享
QQ微信 微博
成果类型:
期刊论文
作者:
申秀英;刘春腊;田亚平
作者机构:
1. 衡阳师范学院资源环境与旅游管理系
2. 湖南省普通高校环境教育研究基地(衡阳)
3. 中国科学院地理科学与资源研究所
语种:
中文
关键词:
两型社会;高师环境教育;教育改革;教育创新
期刊:
教育评论
ISSN:
1004-1109
年:
2009
期:
6
页码:
61-64
基金类别:
本文系湖南省普通高校环境教育研究基地和湖南省人居环境学研究基地共同资助成果 湖南省普通高校教改课题“面向中小学教师培训的环境教育课程体系建设研究”的成果,批准文号湘教通[2009]321号 湖南省高校创新平台开放基金项目“两型社会背景下的大学生环境教育基地建设内涵研究”的成果,批准文号09K098.
机构署名:
本校为第一机构
摘要:
"两型社会"建设需要抓好环境教育,创新高师环境教育是抓好环境教育的关键。在"两型社会"建设视角下,要根据以人为本、创新先行、全面发展、节约友好的原则,从夯实创新基础、注重内涵建设、加强课题建设、创新教育模式、加强有效推广等方面采取措施,以创新高师环境教育。

反馈

验证码:
看不清楚,换一个
确定
取消

成果认领

标题:
用户 作者 通讯作者
请选择
请选择
确定
取消

提示

该栏目需要登录且有访问权限才可以访问

如果您有访问权限,请直接 登录访问

如果您没有访问权限,请联系管理员申请开通

管理员联系邮箱:yun@hnwdkj.com