期刊论文

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黑龙江教育：高教研究与评估

1002-4107

2013

4

28-30

基金项目：衡阳师范学院教学改革研究项目“基于大学生创新基地的‘人居环境学’研究型教学模式研究”（2012jt43）

本校为第一机构

人居环境学是一门新兴的边缘学科,课程开设时间较短,可供借鉴的教学模式和教学经验较少。本文从研究型教学模式与传统教学模式的比较出发,对人居环境学的教材选择、课堂教学、实验设计以及论文指导等方面进行了研究,并从研究型教学的指导模式、过程管理和论文写作等三个方面提出了建议。