师范生爱国主义教育仪式化刍议

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成果类型：

期刊论文

作者：

刘晓霞;关冬松

作者机构：

衡阳师范学院马克思主义学院,湖南衡阳 421002

[刘晓霞; 关冬松] 衡阳师范学院

语种：

中文

关键词：

师范生;爱国主义教育;仪式化;思想政治教育

期刊：

黑龙江教育(小学文选)

ISSN：

1002-4107

年：

2024

期：

页码：

14-17

基金类别：

XJK21AGD007:湖南省教育科学十四五规划课题

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

马克思主义学院

摘要：

爱国主义教育仪式化作为一种集精神与实践于一体的情感实践活动,对提升师范院校思想政治教育吸引力、实效性,增强师范生理想信念的获得感具有重要的现实意义.基于此,文章通过调研,并在对师范生爱国主义教育仪式进行全面考查的基础上,提出了从提升供给侧、激活需求侧、营造环体侧 3 个方面入手,构建师范生爱国主义教育仪式供需链系统.

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