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衡阳方言对当地大学生英、日语学习中的正迁移作用——兼谈对外语教学的启示

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成果类型:
期刊论文
作者:
邬德平
作者机构:
衡阳师范学院外语系,湖南衡阳,421008
[邬德平] 衡阳师范学院
语种:
中文
关键词:
衡阳方言;英日语学习;正迁移;外语教学;本土化
关键词(英文):
Hengyang dialect;English-Japanese language learning;positive transfer;foreign-language teaching;localization
期刊:
岳阳职业技术学院学报
ISSN:
1672-738X
年:
2013
卷:
28
期:
1
页码:
98-102
基金类别:
基金项目:衡阳市社科联一般项目“衡阳方言对地方高校学生英、日语学习之正迁移研究(编号:2010D067)”及衡阳师范学院教改项目“英汉对比视野下的文化理据研究:英语词汇教学新思路(编号:JYkt201037)”.
机构署名:
本校为第一机构
摘要:
语言迁移是外语学习中不可避免同时又值得重视的语言现象。语言迁移中的正迁移对外语学习有积极促进作用,属于正面因素。本文着眼衡阳方言的具体特征,从语音、文法、词汇搭配等层面同英语、日语对应层面进行比较,揭示其共性,突显衡阳方言在外语学习中的正迁移作用,从而激发本地大学生英、日语的学习兴趣,启发当地外语教师拓展新的教学思路,提高教学效率,促进外语教学本土化。
摘要(英文):
Language transfer is an unavoidable and noteable phenomenon in foreign language Positive transfer, made out of positive language factors, is favorable to foreign language learners. This way of filtering out and illustrating similarities in phonetic and grammatical dimensions among dialect, English, and Japanese, aims to localize foreign languge teaching by highlighting the positive Hengyang dialect for the purpose of helping the local native teachers and students draw on their advantages in their foreign-language learning and ...

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