版权说明 操作指南
首页 > 成果 > 详情

以教育与法治手段并用推进湖南省生态文明建设

认领
导出
Link by 中国知网学术期刊 Link by 万方学术期刊
反馈
分享
QQ微信 微博
成果类型:
期刊论文
作者:
杨汉民
作者机构:
[杨汉民] 衡阳师范学院
语种:
中文
关键词:
教育;法治;湖南省;生态文明
期刊:
辽宁行政学院学报
ISSN:
1008-4053
年:
2016
期:
2
页码:
84-86
基金类别:
湖南省情与决策咨询研究项目“湖南省推进生态文明建设的教育与法治手段并用研究”(项目编号:2015BZZ002);
机构署名:
本校为第一机构
摘要:
作为人口和资源大省的湖南非常重视生态文明建设,近些年来加快两型社会和美丽湖南的建设步伐并取得了良好成效,但当前影响生态文明建设的突出问题依然存在。通过大力宣传教育提升公众的思想文化素质,同时完善相关的政策法规制度加以保障,这是两个最根本的途径。所以如何创新生态文明教育的内容和方式,建立健全生态文明建设的教育机制,同时发挥法治的引领和规范作用,实现刚柔并济和相互为用,这对推进湖南生态文明建设而言,既有理论价值也有实践意义。

反馈

验证码:
看不清楚,换一个
确定
取消

成果认领

标题:
用户 作者 通讯作者
请选择
请选择
确定
取消

提示

该栏目需要登录且有访问权限才可以访问

如果您有访问权限,请直接 登录访问

如果您没有访问权限,请联系管理员申请开通

管理员联系邮箱:yun@hnwdkj.com