期刊论文

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内蒙古师范大学学报(教育科学版)

1671-0916

2006

19

9

80-83

10.3969/j.issn.1671-0916.2006.09.024

本校为第一机构

高校德育课程是由显性德育课程和隐性德育课程两部分构成的。实施高校隐性德育课程的开发与利用。必须从隐性德育课程开发与利用的主要领域出发，把握“四个原则”，在“五个坚持”上下功夫。