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独立学院教育类课程课堂教学改革新路径和策略

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成果类型:
期刊论文
论文标题(英文):
The New Approach and Strategy of Teaching Reform on Educational Curriculums at Independent Colleges
作者:
凌飞飞
作者机构:
衡阳师范学院,教育科学系,湖南,衡阳,421008
[凌飞飞] 衡阳师范学院
语种:
中文
关键词:
教育类课程;教学改革;建构主义
关键词(英文):
educational curriculums;teaching reform;constructivism
期刊:
文山学院学报
ISSN:
1674-9200
年:
2010
卷:
23
期:
4
页码:
92-94
基金类别:
2009年湖南省普通高等学校教学改革研究项目“独立学院教师教育课程改革研究”(455);
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
教育科学学院
摘要:
独立学院教育类课程课堂教学质量与发达国家相比存在一定的差距。让学生走上讲台是独立学院教育类课程课堂教学改革的新路径,这对于教育类课程师生来说意味着机遇同时也面临挑战。为此,教育类课程教师要成为学生走上讲台的积极支持者、帮助者和引导者,学生要成为走上讲台的主体。
摘要(英文):
Compared with developed countries,teaching quality of educational curriculums at independent colleges still have gaps.The new approach to educational curriculums teaching reform is to help students start to teach,which means opportunity and challenge to teachers and students.Therefore,teachers who teach educational courses should become students' supporters,help...

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