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浅谈师范院校书法教学的困惑与对策
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摘要
成果类型:
期刊论文
作者:
彭育龙
作者机构:
湖南衡阳师范学院美术系
语种:
中文
期刊:
美术界
ISSN:
1002-7416
年:
2009
期:
5
页码:
75
DOI:
10.3969/j.issn.1002-7416.2009.05.035
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
美术学院
摘要:
师范院校的教学目标足培养优秀教师,是基础教育主力军的培养之所,规范书写"书法"是一名师范生必须掌握的,是为做一名合格的人民教师、人类灵魂的工程师打下夯实基础的基本要求.因此,大学期间书法的教学是不可或缺的教学内容.然而,现在师范院校书法教学出现诸多困惑,阻碍或影响了进度和效果,其缘由何在?又如何理顺途径?值得深入探讨与伞面深思.……
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