海报设计课程教学浅谈

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成果类型：

期刊论文

作者：

邓靓

作者机构：

衡阳师范学院美术系

语种：

中文

关键词：

课程教学;海报设计;艺术设计教育;创造性思维;有效传播;专业知识;教学观念;社会需求

期刊：

美术界

ISSN：

1002-7416

年：

2012

期：

页码：

DOI：

10.3969/j.issn.1002-7416.2012.02.039

基金类别：

本文为衡阳师范学院教学研究项目“海报设计教学改革与创新”项目编号.Jykt201026

机构署名：

本校为第一机构

摘要：

中国的艺术设计教育正处在一个蓬勃发展时期，从发展的角度看，艺术设计教育的早期基础构建及专业知识的有效传播功不可没。然而，传统的教学观念及其方法随着时代的推移，已难以满足不断发展的社会需求。艺术设计是必须与时俱进的专业，需不断创新超越才能满足不同层次的需要；再次，艺术设计的创造性思维亦不同于其他学科，有其内在的个性和特点，

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