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解析艺术设计教学中的实践与思考

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成果类型:
期刊论文
作者:
王莉莉
作者机构:
衡阳师范学院美术系
[王莉莉] 衡阳师范学院
语种:
中文
关键词:
艺术设计教学;社会发展;实践;解析;文化基因;传承文明;启迪智慧;教育
期刊:
美术界
ISSN:
1002-7416
年:
2013
期:
7
页码:
86
机构署名:
本校为第一机构
摘要:
一、我国艺术设计教学的现状 教育是民族文化基因得以传播的根本手段,教育不仅适应社会发展,同时还会受到社会发展的制约;不仅推动社会的进步,也会阻碍社会的进步.教育主要本着传承文明、启迪智慧、培养人才的原则,为国家的建设提供了有力的保障. 目前,我国的艺术设计教学模式,主要是部分高等院校的原有体制,陈规的教学管理、教学思想、教学方法以及教学设施,这些已经很难适应我国当今社会的进步速度和高校艺术设计教学的发展.传统僵化的艺术设计教学模式,造成了大量艺术设计专业的学生不能合理的将理论知识与社会实践要求相结合,这种脱节直接影响了社会对新型艺术设计人才的需求.

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