版权说明 操作指南
首页 > 成果 > 详情

成仿吾的教育实践及其启示

认领
导出
Link by 中国知网学术期刊 Link by 万方学术期刊
反馈
分享
QQ微信 微博
成果类型:
期刊论文
作者:
黎利云
作者机构:
[黎利云] 衡阳师范学院教育科学学院
语种:
中文
关键词:
成仿吾;教育实践;以生为本;教育家情怀
期刊:
湖南人文科技学院学报
ISSN:
1673-0712
年:
2021
卷:
38
期:
01
页码:
107-113+124
基金类别:
湖南省教育厅科学研究重点项目“新时代乡村教师专业发展的困境与出路研究”(18A331); 湖南省普通高等学校教学改革研究项目“立德树人视角下指导师范生学习名师的理论与实践研究”(HNJG-2020-0700);
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
教育科学学院
摘要:
成仿吾是伟大的无产阶级教育家,他在几十年的办学中积累了丰富的教育经验。成仿吾为了把学办好,从多方面开展了具体细致的教育实践:与时俱进确立办学目标,及时调整办学思路;明确工作要求与标准,以身作则督查落实;协调教学与科研等工作的关系,始终坚持以教学为中心;积极探索教育方法,大力开展实践教学;高度重视师资队伍水平,利用多种途径加强师资队伍建设;注意发挥集体力量,加强教研室建设;建立、发扬民主机制,鼓励师生参与民主治校;深入基层调查了解情况,积极为师生解决具体问题。立足当前,面向未来,学习成仿吾潜心办学的教育实践精神,有利于启发学校管理者树立教育家情怀、紧密联系群众、尊师爱...

反馈

验证码:
看不清楚,换一个
确定
取消

成果认领

标题:
用户 作者 通讯作者
请选择
请选择
确定
取消

提示

该栏目需要登录且有访问权限才可以访问

如果您有访问权限,请直接 登录访问

如果您没有访问权限,请联系管理员申请开通

管理员联系邮箱:yun@hnwdkj.com