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口译认识误区对本科翻译专业口译教学的启示
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摘要
成果类型:
期刊论文
作者:
张敏
作者机构:
衡阳师范学院外语系,湖南衡阳,421002
[张敏] 衡阳师范学院
语种:
中文
关键词:
认识误区;本科翻译专业;口译教学
期刊:
海外英语(下)
ISSN:
1009-5039
年:
2015
期:
05
页码:
186-186,203
基金类别:
湖南省普通高等学校教学改革研究项目“新兴本科翻译专业口译课程多元化教学评估体系构建研究”(批准号:湘教通〔2012〕142号)阶段性研究成果 2014年度衡阳市社会科学基金项目“新兴本科翻译专业口译人才培养模式构建与实证研究——以衡阳地方高校为例”(项目编号:2014D062)阶段性研究成果
机构署名:
本校为第一机构
摘要:
口笔译活动的历史由来已久,但作为专业学科领域,我国的口译研究还比较滞后,本科翻译专业的建立很大程度上缓解了社会对口译人才的需求,但是对于口译我们还存在一些认识误区,影响了我们的口译教学工作。正确区分口笔译,了解口译自身特点,进行实践型教学才能从根本上培养出实用型的口译人才。
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