研讨式教学的实践与思考——以18版《马克思主义基本原理概论》独立学院理论教学为例

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成果类型：

期刊论文

作者：

钟娉雯;李栋材

作者机构：

[李栋材; 钟娉雯] 衡阳师范学院南岳学院

语种：

中文

关键词：

高校思想政治理论课;研讨式教学模式;马克思主义

期刊：

科教导刊：电子版

ISSN：

1674-6813

年：

2019

期：

页码：

103-104

基金类别：

《独立学院马克思主义信仰教育的实践研究》(编号:NJY201707)资助成果。

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

南岳学院

摘要：

相比传统思想政治理论课教学单向式满堂灌的授课方式,研讨式教学能有效地调动学生的主体能动性,唤起学生求知欲望,从而构建活跃课堂的氛围,进而实现提高教学质量一种的教学方法,有利于授课教师根据实际情况采取研讨式方法,以达到课程"教学"与"育人"的目标.

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