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“微生物学”“线上和线下”混合教学模式的构建与应用

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成果类型:
期刊论文
作者:
李玉中;黄慧珍;陈晓华;刘最;唐青海
作者机构:
衡阳师范学院生命科学与环境学院 湖南·衡阳 421008
[唐青海; 陈晓华; 黄慧珍; 李玉中; 刘最] 衡阳师范学院
语种:
中文
关键词:
微生物学;线上和线下;混合教学模式
关键词(英文):
online and underline;mixed teaching mode
期刊:
科教导刊
ISSN:
1674-6813
年:
2019
期:
30
页码:
108-110
基金类别:
衡阳师范学院2017年校级优质课程(微生物学) 湖南省普通高等学校教学改革研究项目(湘教通〔2018〕436号:519--生物科学专业“兴趣+任务驱动”教学模式的构建与实施)。
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
生命科学与环境学院
摘要:
"微生物学"是生物相关专业的一门重要专业课程,对学生生物学知识框架的完善和创新思维的培养都是非常重要。因本学科方向发展迅速,知识更新快,仅以有限的课堂面授方式讲授,致使学生掌握知识不够牢固和全面。但随着网络技术的发展,网络课程给学生提供了一个很好的学习平台。因此,本文作者将线下课堂讲授和线上网络自学相结合,延长了学生对本课程的学习时间,让学生了解更多本课程相关的研究热点和学科发展动态,增加了学生的学习兴趣,提高了学生的学习效率,取得了较好的效果。可为讲授本课程的地方高校教师提供参考。
摘要(英文):
Microbiology is an important professional course for students in biology related majors, which is very important for the improvement of students’ biological knowledge framework and the cultivation of innovative thinking. Due to the rapid development of the discipline and the rapid updating of knowledge, students had not obtained solid and comprehensive knowledge about microbiology in the limited classroom. However, with the development of network technology, network courses provide students with a good learning platform. Therefore, the author ...

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