应用型本科教育于数据结构教学中的探讨

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成果类型：

期刊论文

作者：

李秋萍;张璇;李浪;李康满;赵辉煌

作者机构：

衡阳师范学院计算机科学与技术学院湖南·衡阳 421008

语种：

中文

关键词：

数据结构;应用型本科教育;教学改革

期刊：

科教导刊：电子版

ISSN：

1674-6813

年：

2021

期：

页码：

176-177

基金类别：

本文系2019年湖南省普通高等学校教学改革研究项目"师范专业认证背景下的计算机师范类专业人才培养体系研究" 湖南省研究生教学平台项目(湘教通〔2019〕370号)和湖南省学位与研究生教育改革研究项目实践" 湖南省一流本科专业建设点计算机科学与技术 2019年衡阳师范学院教学改革研究项目"新工科背景下数据结构课程教学研究湖南省普通高校校企合作创新创业教育基地建设项目湖南省学位与研究生教育改革研究重点项目资助湖南省普通高校创新创业教育中心建设项目

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

计算机科学与技术学院

摘要：

2017年教育部开始对新工科建设积极推进,应用型本科教育变的越来越重要,应用型的本科教育需要将重点放在培养学生的动手能力和应用能力,培养学生的技术开发能力,以及培养学生发现问题、解决问题的能力方面.应用型的本科教育可以通过强化校内见习实习为基础的工程实践,加强课程设计中的工程综合性训练,以及强化校外的毕业实习等强化实践训练的方式,来全面提高学生的工程实践能力.本文分析了数据结构课程的现状,提出了数据结构课程的教学目标,就应用型本科教育浅谈了数据结构教学改革.

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