期刊论文

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湖南科技学院学报

1673-2219

2019

04

130-132

10.16336/j.cnki.cn43-1459/z.2019.04.041

湖南省教育科学规划项目“高校资助工作中的幸福教育实践研究”（项目编号XJK014BXSZ009）；

本校为第一机构

受学校所在地区和生源所在地区经济发展水平等因素的制约,地方高师院校的贫困生助学工作面临着巨大压力。衡阳师范学院物质资助与精神资助并行并重、相辅相成,实现了"不让一个家庭经济困难学生失学"的初步目标,还通过精神激励、道德浸润与能力拓展等方式,培养了一批优秀贫困学生典型。"幸福资助"不仅为贫困学生的快乐生活与学习提供了保障,更为他们的幸福成长、成才奠定了坚实的基础。