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浅谈地方师范本科高校双语教学的现状与发展策略——以衡阳师范学院为例
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摘要
成果类型:
期刊论文
作者:
喻冰峰
作者机构:
衡阳师范学院人文与社会科学系,湖南衡阳,421002
[喻冰峰] 衡阳师范学院
语种:
中文
关键词:
师范院校;双语;双语教学
期刊:
科技信息
ISSN:
1001-9960
年:
2013
期:
7
页码:
29-30
DOI:
10.3969/j.issn.1001-9960.2013.07.023
基金类别:
项目编号jy201120:此文为衡阳师范学院校级教学研究项目研究成果,
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
法学院
摘要:
随着时代的发展,社会对人才提出了越来越高的要求,尤其是全球化时代的到来,对大学生英语水平提出了更高的要求,因此,双语教学在各高校悄然兴起。地方师范本科院校为了能向中小学输送合格的双语教师,也纷纷开设了双语课程,以顺应时代发展的需要。但是,与重点大学不同,地方本科院校在发展双语教学的过程中遭遇了种种困难。文章以衡阳师范学院为例,对此问题进行了剖析,并有针对性地提出了一些解决措施。
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