期刊论文

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邵阳学院学报(社会科学版)

1672-1012

2022

21

04

105-109

10.3969/j.issn.1672-1012.2022.04.018

湖南省研究生科研创新项目“高中语文课外作业类型布置、完成度及其与学生学习效果的关联性实证研究”(CX20211246)；

本校为第一机构

随着“双减”政策的颁布，“减负增效”成了当前的热点话题。通过对高中语文课外作业类型布置现状与完成情况进行调查，发现课外作业存在作业类型比例分配不均、作业完成形式单一、口语作业与综合实践作业流于形式的问题。为提升语文课外作业的有效性，应提高作业类型与学生兴趣适切性、积极探索弹性课外作业设计、强化过程指导与方法指导。