物理实验教学对学生观察与探究能力培养的策略研究

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成果类型：

会议论文

作者：

肖泽生;徐春山;王亚妮;高福元

作者机构：

[肖泽生; 徐春山; 王亚妮; 高福元] 江西省赣州市兴国县将军中学

[肖泽生; 徐春山; 王亚妮; 高福元] 广东省开平市第一中学

[肖泽生; 徐春山; 王亚妮; 高福元] 湖南省祁东县衡阳师范学院祁东附属中学

语种：

中文

年：

2018

页码：

1442-1445

会议时间：

2018-05

机构署名：

本校为其他机构

摘要：

一、课题的提出:(一)研究背景:1、新课程改革的需要。《基础教育课程改革纲要》中提出的基础教育课程改革的具体目标中指出,"改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。"如何在课堂教学中实现上述目标,推行科学适用的教学模式是关键之一。2、实现以人为本,为了

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