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论情绪引导在舞蹈教学中的应用

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成果类型:
期刊论文
作者:
刘小琼
作者机构:
衡阳师范学院音乐系
语种:
中文
关键词:
情绪引导;舞蹈教学;应用
期刊:
艺术品鉴
ISSN:
2095-2406
年:
2015
期:
09
页码:
261-
机构署名:
本校为第一机构
摘要:
舞蹈艺术同许多其它艺术一样,具有很强的情绪化色彩。这种情绪不仅体现在舞蹈动作、剧目、表情等方面,也体现在舞蹈教学之中。因此,在舞蹈教学中必须对情绪进行引导,确保既不压制学生的情绪,又能鼓励和培养学生充分发挥情绪在舞蹈中的作用。

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