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合作学习理论对运动人体科学实验教学改革的启示

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成果类型:
期刊论文
论文标题(英文):
On Cooperative Learning Theory and Its Inspiration to Experimental Teaching Reform in Sports Hmnan Science
作者:
刘君雯;崔友琼
作者机构:
衡阳师范学院体育系
衡阳师范学院体育系 湖南衡阳421008
语种:
中文
关键词:
合作学习;运动人体科学;实验教学;改革
关键词(英文):
cooperative learning;sports human science;experimental teaching;reform
期刊:
吉林体育学院学报
ISSN:
1672-1365
年:
2008
期:
03
页码:
106-107
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
体育科学学院
摘要:
“合作学习”是指运用合作性的学习目标及奖励机制,让学生在异质小组中正向互动、积极反思、全面发展的教学策略。借鉴合作学习的理念,我们在运动人体科学实验教学中可以拓宽教学目标,改变教学模式和教学情境,改革成绩评定方式,以调动学生实验的积极性,培养学生的合作创新能力。
摘要(英文):
Cooperative learning is a teaching strategy, which is aimed to promote students' positive interaction in heterogeneous learning groupe, active reflection and comprehensive development through using cooperative learning objectives and encouragement mechanisms. Using the ideas of coopartive learning for reference, we con arouse students' initiative in experiments and enhance students' cooperative and innovative awareness by widening the scope of teaching objectives, changing teaching modes and environment and reforming methods of evaluating le...

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