Chatgpt于2023年冲上热搜，人工智能再度成为社会广泛关注的热点。人工智能的飞速发展对中小学教育教学产生了巨大的冲击，推动了教育方式和教学内容的更新，为学生提供更加全面的知识体系和技能学习，同时也对教师的数字素养提出了更高的要求。因此，如何借助人工智能提升中小学教师的数字素养，成为中国基础教育的重要课题。该文立足中国教育数字化转型的宏大背景，从人工智能在教育领域的应用来阐述培育中小学教师信息素养的重要性，从当前中小学教育信息化面临的挑战和机遇来探索人工智能背景下提升中小学教师数字素养的实践路径。
