期刊论文

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教育传媒研究

2096-1626

2022

4

49-53

教育部人文社会科学研究规划基金项目“非虚构写作与‘中国梦’有效传播研究”（项目编号：18YJAZH075）的阶段性成果；

本校为第一机构

本文认为,作为一个宽泛的概念,非虚构写作自被引入新闻界后,激发了新闻文本创新发展,打破了传统的体裁界限,由此形成了不同的报道旨趣与叙事风格,并在情感叙事、文化意义生产方面进行了积极的探索。新媒体时代,相比一般的新闻报道,非虚构写作广泛报道转型中的社会和文化问题,在利益分化、价值多元的社会语境中,正视矛盾冲突,努力搭建对话和沟通的平台,追求审美价值与公共价值的统一,由此实现良好的价值引导。