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改进教学方法提高大学生写作能力

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成果类型：

期刊论文

作者：

罗忠民

作者机构：

湖南衡阳师范学院大学英语教学部 421008

[罗忠民] 衡阳师范学院

语种：

中文

关键词：

高校;英语教学;写作能力;教学方法;教学效果

期刊：

中国科技信息

ISSN：

1001-8972

年：

2005

期：

8

页码：

182,186

DOI：

10.3969/j.issn.1001-8972.2005.08.162

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

外国语学院

摘要：

全国大学英语四、六级考试实施以来,写作一直是学生最薄弱的一个环节,我们急需反思我们的大学英语写作教学.本文对写作教学的现状作了分析,并提出了五方面的对策,提高大学英语写作教学效果.

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