期刊论文

中文

当代教育理论与实践

1674-5884

2011

3

1

137-139

10.3969/j.issn.1674-5884.2011.01.049

基金项目：湖南省教育厅2008年度一般项目“哲学阐释学关照下的翻译研究”（2008C165）

本校为第一机构

诗歌的意象为诗歌美的重要体现形式，以庞德意象主义理论为依据，并以其中国古典诗歌译文作品为实例，通过对其意象传递的手法的分析后发现：诗歌翻译重在意象传递。