师范院校普通话课程教学规范

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成果类型：

期刊论文

作者：

彭巧燕;贺方春

作者机构：

衡阳师范学院中文系

[贺方春] 衡阳市第十九中学

[彭巧燕] 衡阳师范学院

语种：

中文

关键词：

普通话;教师;教学;规范

期刊：

当代教育理论与实践

ISSN：

1674-5884

年：

2015

卷：

期：

页码：

65-66

DOI：

10.13582/j.cnki.1674-5884.2015.07.022

基金类别：

湖南省教育科学“十二五”规划2011年度语言文字应用研究立项课题（XJK012BYW004）；

机构署名：

本校为第一机构

摘要：

师范院校作为普通话推广的主阵地，在普通话教学中还存在不少问题。从教师教学层面分析师范院校普通话课程教学规范存在的问题，提出要严抓各个教学环节、规范师资配备、规范教学内容和考试内容、加强监管等措施，切实提高普通话课程教学效果。

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