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中小学课堂器乐教学现状及策略

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成果类型:
期刊论文
作者:
陈瑾
作者机构:
衡阳师范学院音乐学院
语种:
中文
关键词:
课堂;器乐
期刊:
通俗歌曲
ISSN:
1003-7322
年:
2015
期:
12
页码:
175
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
音乐学院
摘要:
在音乐课堂教学中器乐是重要的组成部分。我国从20世纪90年代起,课堂器乐教学迅速在全国范围开展起来,在音乐课程改革中,器乐被定位于"音乐表现"的教学领域。在校中小学生如果能在音乐教学中至少掌握一种以上的乐器,这对于丰富他们的课余生活是非常有意义的。

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