期刊论文

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通俗歌曲

1003-7322

2017

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本校为第一机构

每个人在进行任意一项活动时都会产生心理活动。在声乐教育过程中,这样的心理活动被称之为声乐心理学,随着时代的发展以及社会对心理学重视的提升,声乐心理学成为了声乐教育的基础课程,它能够帮助学生更好的对声乐进行学习,提升声乐学生的歌唱技能。我国教育正在进行改革,声乐教育也需要在原有基础上进行革新,本文以心理学作为基础,对声乐教育的革新思路进行了分析,希望能够对声乐教育的革新起到促进作用。