计量经济学理论与实践教学相融合教学模式探讨

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作者信息关键词期刊信息基础信息归属信息摘要

成果类型：

期刊论文

作者：

莫旋;何青

作者机构：

衡阳师范学院经济与管理学院,湖南衡阳,421008

[莫旋; 何青] 衡阳师范学院

语种：

中文

关键词：

计量经济学;理论教学;实践教学;教学模式

期刊：

现代商贸工业

ISSN：

1672-3198

年：

2016

期：

页码：

207-208

DOI：

10.19311/j.cnki.1672-3198.2016.29.131

基金类别：

(JYKT201518):衡阳师范学院教学改革研究项目:应用型人才培养目标下的计量经济学开放性实践教学模式改革研究 (JYKT201519):地方院校转型背景下应用型创新人才培养的实践研究

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

经济与管理学院

摘要：

理论教学与实践教学相互依存,相得益彰。计量经济学教学不但要培养学生具有扎实的理论功底,还要提升学生应用知识分析与解决实际经济问题的能力。因此,计量经济学教学要走理论与实践教学相融合模式,以提高人才培养的质量。

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