期刊论文

中文

东南传播

1672-9579

2010

1

82-83

10.13556/j.cnki.dncb.cn35-1274/j.2010.01.032

本文是衡阳师范学院教学研究项目“《新闻学概论》课程体系与教学方法改革与研究”成果之一

本校为第一机构

近几年，不少传媒单位对新闻传播专业的毕业生持排斥态度，这说明新闻教育与业界的对接中出现了问题。传统的新闻学教育面临着危机，新闻学概论的教学改革更是刻不容缓。本文认为应通过开展案例教学、讨论互动教学、过程教学与研究性等课堂实训教学活动，将理论与实践融合，促使学生提升自己的新闻敏感、职业道德与专业文化精神，以及从新闻传播的角度对世界的深刻理解和把握的能力，形成本专业的核心竞争力。