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技术逻辑的强化与新闻教育的应对

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成果类型:
期刊论文
作者:
邓庄
作者机构:
衡阳师范学院 新闻与传播学院,湖南 衡阳,421002
语种:
中文
关键词:
传播技术;新闻教育;新媒体
期刊:
新闻研究导刊
ISSN:
1674-8883
年:
2016
卷:
7
期:
3
页码:
24-25
基金类别:
衡阳师范学院教研课题“媒介融合背景下地方高校新闻实践教学改革的研究”(JYKT201501)的成果;
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
新闻与传播学院
摘要:
移动互联网等传播新技术为新闻业带来了全面性与颠覆性的影响,将传统新闻学重视内容的理念转变为"技术偏向"的知行合一,新闻院系必须在课程设置、教学内容、培养目标、实践教学等方面进行变革,以回应传播技术迅猛发展和业界需求的变化。

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