期刊论文

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教育与职业

1004-3985

2009

8

136-137

10.3969/j.issn.1004-3985.2009.08.060

本校为第一机构

应用性不仅是语文工具的本性,也是语文学科的本性。作为母语教育的大学语文必须注重应用性。大学语文教材应当是适用于学生语文应用能力训练的教材,大学语文教学应当加强读、说、写的训练,不仅要提高学生的语文通用能力,而且要提高学生专业领域的语文应用能力,这样才能赋予大学语文长盛不衰的内在活力。