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中小学教师组织公平感结构探索
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摘要
成果类型：
期刊论文
作者：
刘世瑞;刘芳;雷亚男
作者机构：
衡阳师范学院,教育科学系,湖南,衡阳,421008
[刘世瑞; 雷亚男; 刘芳] 衡阳师范学院
语种：
中文
关键词：
中小学教师;组织公平感;结构
期刊：
民族高等教育研究
ISSN：
2095-4336
年：
2011
卷：
17
期：
03
页码：
111-112
DOI：
10.3969/j.issn.1008-5149.2011.03.053
基金类别：
湖南省教育厅科学研究项目（课题编号:08C161）；
机构署名：
本校为第一机构
院系归属：
教育科学学院
摘要：
通过对243名中小学教师的问卷调查,探索中小学教师的组织公平感结构,发现中小学教师组织公平感包台分配公平、互动公平和程序公平三个维度.
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