社会的变革与发展,也促使艺术朝多元化方向发展,对艺术人才的需求也产生了重大的转变。传统的绘画人才培养方式要应对社会不断变化的需求就需要学生具有创意思维。近年来,发展素质教育,培养具有创新精神人才的呼声愈来愈高,这是社会发展的需要,也是时代的一种进步。培养具有个性的创造性人才,注重学生创造性思维的培养,是高校版画教学的一个组成部分。为达到这一目的,高校版画教学应不断打破传统的教学模式,及时发现学生创造性思维的萌芽,为学生提供可以充分显露其艺术个性和才华的自由表现空间,引导学生找到适合自己的艺术表现语言。这才是高校版画教学改革的重要目的。
